Klasa 2b uczestniczyła w zajęciach dotyczących empatii. Uczniowie podczas spotkania z panią psycholog mieli okazję spojrzeć na świat z perspektywy drugiej osoby – stanąć w sytuacji bohaterów opowiadania i spróbować odgadnąć towarzyszące im myśli i emocje. W trakcie zajęć powstała postać Adasia – głównego bohatera – która będzie uczniom przypominała o tym, co dzieje się w głowie (myśli) i w sercu (emocje) osoby doświadczającej przemocy (fizycznej i/lub emocjonalnej). Drugoklasiści zastanawiali się również czy i jeśli tak, to w jaki sposób można sobie z przemocą poradzić – jak się zachować, co powiedzieć, kogo poprosić o wsparcie (zarówno w sytuacji, gdy sami tej przemocy doświadczą lub gdy będą jej świadkami). Uczniowie zrozumieli, że proszenie o pomoc nie jest objawem słabości, a wręcz przeciwnie – aktem odwagi i dbania o siebie. Proszenie o pomoc jest również umiejętnością, której jesteśmy w stanie się nauczyć i z której, w trudnej dla nas sytuacji, możemy, a nawet powinniśmy korzystać.
