W klasie 4b odbyły się zajęcia prowadzone przez panią psycholog, poświęcone bardzo ważnemu tematowi – przemocy rówieśniczej oraz roli życzliwości i wsparcia w relacjach międzyludzkich. Uczniowie wspólnie zastanawiali się czym jest przemoc, jakie może przyjmować formy, jakie uczucia mogą towarzyszyć osobom, które jej doświadczają oraz w jaki sposób reagować i przeciwdziałać przemocy.
W trakcie zajęć czwartoklasiści analizowali konkretne sytuacje: rozpoznawali rodzaje przemocy, określali uczucia ofiary, świadka i sprawcy, zastanawiali się, jak można wesprzeć wszystkie wymienione osoby i szukali odpowiedzi na pytania: „Co mogę powiedzieć osobie, która cierpi?” oraz „Jak sam/sama chciał(a)bym być traktowany/a przez innych?”.
Podczas zajęć uczniowie wykonali symboliczne „Dłonie przeciw przemocy”- ta kreatywna forma pracy pomogła im zastanowić się nad własną postawą i utrwalić ważne sposoby reagowania w sytuacjach trudnych.
Ważnym elementem zajęć była rozmowa o reakcji świadków przemocy – o tym, że milczenie i obojętność wzmacniają sprawcę, a życzliwe słowa i wsparcie (rówieśników, dorosłych) mają realną moc pomocy i zmiany.
Na zakończenie spotkania czwartoklasiści odczytali na głos zapisane na kartkach zdania – słowa wsparcia i otuchy dla osób, które doświadczają przemocy.
